CARTERO, ¿HAY CARTAS?

¡Hola de nuevo!

Os presentamos otro de los nuevos proyectos que estamos llevando a cabo en la ludoteca infantil. ¡Este año venimos cargadas de novedades!

Las nuevas tecnologías han ocasionado que la acción de recibir y enviar cartas sea cosa del pasado... o de los bancos. Los que tuvimos la suerte de experimentar la sensación de esperar una carta de alguien querido, sabemos que es una bonita experiencia. Por eso, queremos que nuestros niños también la tengan. 

Les pedimos a los papás que nos escribiesen en dos pegatinas los datos postales: una grande para ocupar el lugar del destinatario y otra pequeña para ocupar el lugar del remitente.

Cuanto tuvimos todas las direcciones, las sorteamos y cada niño/a escribió una carta (o un dibujo) para la persona que le había tocado. Una vez hecha, le pusimos un sello y al buzón, pero... ¿Cómo sabrían cual era el buzón de las cartas? ¡oh, oh! Muy fácil, les explicamos que tenían que buscar un buzón de color amarillo. 

Para asegurarnos de que no se habían equivocado con el contenedor del plástico, les pedimos que nos mandasen una foto echando la carta al buzón amarillo. Y para que no haya dudas, aquí tenéis la prueba ¡Cómo posan nuestros niños! ¡Nos tienen enamoradas!

Todo lo tuvimos que hacer con máxima discreción para que el destinatario no se enterase de quien era el remitente, hasta que no llegase la carta a su destino. ¡SUPER EMOCIONANTE! ¿No creéis?

A medida que han ido recibiendo las cartas, nos hemos alegrado aún más de haber llevado a cabo esta iniciativa. ¡Nuestros niños se han quedado encantados! ¡y nosotras más!

Si queréis vuestros peques vengan a disfrutar de todas las cosas que hacemos en la ludoteca infantil, os recordamos que trabajamos de Lunes a Viernes de 17:30h a 20:00h, en la planta baja del Nájeraforum. Para más información podéis llamar al: 652646849 o mandar un correo al: elcoledemaria@gmail.com

¡¡NOS VEMOS EN LA SIGUIENTE ENTRADA!!

PARTIDO DE FÚTBOL A CIEGAS

Hola a todos!! 
El Sábado en la ludoteca juvenil hemos echado un partido de fútbol a ciegas!!!! a sido muy divertido!!! y nos hemos reído mucho porque en ocasiones al no saber donde estaba la pelota pegamos patadas al aire!!

Gracias a este juego trabajamos la confianza y el trabajo en grupo.

Jugamos en la mitad de la ludoteca porque no queríamos que el campo fuera muy grande debido a la dificultad del partido. Y nos dividimos en dos equipos, en esta ocasión cada equipo constaba de cuatro personas, el portero y tres jugadores.

En el caso de que haya muchas personas para jugar podemos dividirnos en grupos y que cada partido tenga una duración de dos minutos y así podemos rotar los grupos cada poco.También podemos disputar el último partido con los dos grupos que más goles han marcado para ver que equipo ganaría la liga.

El juego consiste en que todos los jugadores están con los ojos tapados y distribuidos por el campo, mientras que los porteros son los únicos que ven y por lo tanto deben de guiar a sus compañeros hacia donde está la pelota y animarles a marcar gol al otro equipo!! Nos ha gustado un montón! .

El resultado del partido ha sido 5-0!!!uno de nuestros jugadores estaba en racha y marco tres golazos!!!! como podéis ver si que es posible jugar al fútbol mientras te guían tus amigos!

También hay que mencionar que todos tuvimos la oportunidad de ser porteros y jugadores para poder experimentar como nos sentimos en ambos lados (por una parte mientras guiamos a los demás y ver cómo confían en nosotros, mientras que por otra parte el cómo nos atrevemos a depositar la confianza y agudizamos nuestros sentidos) .

Lo que más nos gusto fue cuando nos destapábamos los ojos porque pensábamos que estamos situados en otro lugar del campo, mientras que no era así, teníamos la percepción cambiada!

Esperamos que os haya gustado. Os animamos a que lo probéis y nos digáis mediante los comentarios cómo lo habéis pasado.

Os recordamos que todavía podéis apuntaros a la ludoteca juvenil por 12€ al mes, o si queréis, también podéis venir días sueltos por 4€. Todos los viernes y sábados de 17:30h a 20:30h en la planta baja del Nájeraforum.

¡OS ESPERAMOS!

ACTIVIDAD CREATIVIDAD: DOMINÓ VERTICAL

¡Hola a todos!

Hoy vamos a contaros una actividad sobre creatividad que realizamos con los niños en la ludoteca. La creatividad es esencial para el desarrollo de los niños, ya que les permite expresarse libremente, para un niño creativo no habrá nada que lo pare porque si le surge un obstáculo seguro que busca más de una solución para saltarlo.

Antes de empezar la actividad nos sentamos en la asamblea y empezamos a inventar un cuento y los niños tienen que seguir la historia,dando lugar a unos cuentos muy creativos y divertidos. Depués hemos hablado de las diferentes formas de ser creativos, ya que la creatividad no es sólo inventarse cosas nuevas, sino que también es modificar las ya existentes para añadirle algo positivo. En nuestro caso nos hemos inventado un dominó vertical, en el que no sólo hace falta tener el color que te toque, sino que también tienes que ponerlo bien para que no se caiga...¡qué emocionante!

Repartimos un rollo de cartón a cada niño, tenían que pintarlo medio de un color y medio de otro color, así para hacer el domino tenemos que unir los rollos con el mismo color.

Como veis quedó un dominó muy original hecho por ellos mismos, lo añadimos a los juegos que ya tenemos y así pueden jugar cuando ellos quieran.

¿Qué os ha parecido? Con esta actividad además de desarrollar la creatividad les enseñamos que reciclando los materiales ayudamos al medio ambiente y podemos darles otra utilidad.

Recordad que podéis apuntar a vuestros hijos a la ludoteca infantil para que disfruten de estas y de otras actividades que realizamos.

El horario de la ludoteca es de Lunes a Viernes de 17:30 a 20:00 y el precio el siguiente:

• Mes entero: 25 euros.
• Dos días a la semana: 18 euros.
• Un día a la semana: 12 euros.

Para apuntaros, llamar al número: 652646849 o escribe un correo: elcoledemaria@gmail.com

¡Un saludo! 

Esperamos vuestros comentarios.

COMPARTIENDO JUEGOS

¡Hola a todos! 

Dentro de las áreas que trabajamos en la ludoteca, el área del juego es la más importante, ya que es el medio por el que trabajamos también el resto de actividades.

Consideramos que el juego es la base del aprendizaje en los niños. Aprenden la existencia de normas, respeto, empatía, socialización; en resumen, aprenden el mundo.

Este mes de febrero hemos puesto en marcha el proyecto "Compartiendo juegos". Este proyecto se fundamenta no sólo en la importancia del juego, si no también, en la importancia de compartirlo.

Esta nueva iniciativa consiste en que cada semana al niño que le toque tiene que traer un juego (preferiblemente de mesa o educativo) y dejarlo en la ludoteca esa semana. 

Durante esa semana, ellos se encargaran de explicar el juego a los compañeros, y lo compartirán con los demás, olvidando durante esos días que el juego es suyo. El resto se compromete a cuidarlo y a usarlo con respeto.

Cada semana sacaremos un nombre del sobre para saber quien es el encargado de traer juego la semana siguiente.
Cómo nos parece un tema muy importante lo hemos llevado a cabo, tanto con la ludoteca infantil, como con la ludoteca juvenil

La semana que les toque traer un juego sacaran una medalla que pone "Me toca traer juego".

Román con la medalla

Román fue el primero en traer juego en la ludoteca infantil

Uno de los  objetivos principales de esta iniciativa, a parte de fomentar el compartir, es que aprendan a jugar. ¿Cuántos juguetes o juegos tienen vuestros hijos(as) en casa, que no les hacen ningún caso? La mayoría de la ocasiones no juegan porque directamente no saben jugar, y en otras muchas otras ocasiones, necesitan compañía para poder jugar.  

A ciertas edades, cuesta entender el concepto de compartir. Pero, nosotras tenemos un lema en la ludoteca: "lo que se trae a la ludoteca es para compartirlo con los demás,sino, no traemos nada". Y aunque al principio no les guste mucho la idea de compartir, acaban disfrutando al ver lo divertido que puede llegar a ser su juego cuando jugamos todos..

Medalla de la ludoteca juvenil

Adrián fue el primero en traer juego en la ludoteca juvenil

¿Qué os parece nuestra nueva iniciativa? ¿qué estrategias usáis vosotros para fomentar el compartir? Estamos deseando de conocer vuestras ideas y opiniones. 

Si queréis que vuestros peques formen parte de nuestra familia de la ludoteca, os recordamos que la ludoteca infantil funciona de Lunes a Viernes en horario de 17:30h a 20:00h.

• Mes completo:25€
• 2 Días a la semana:18€
• 1 Día a la semana:12€

Para más información llámanos al 652646849, o escríbenos en: elcoledemaria@gmail.com

¡Nos vemos en la siguiente entrada!

ACTIVIDAD CONSTRUCCIONES

Hola a todos!! cómo cada fin de semana con la ludoteca juvenil hacemos una dinámica y una actividad, en este caso os vamos a hablar sobre la actividad que hemos realizado, se ha denominado juego de las construcciones. Se trata de un juego que hemos inventado en la ludoteca infantil para fomentar el trabajo en equipo y remarcar la importancia de participar, y que hemos pensado que en la ludoteca juvenil vendría muy bien ¡Para este juego hemos utilizado escobas! A continuación te explicamos en qué consiste.

El juego consta de varias pruebas que deben de hacerse en grupo. Cada grupo tiene una escoba y un cuadrado dibujado en el suelo. Por otra parte tenemos construcciones pequeñas.

La primera prueba. ¡Oh no! se nos han caido todos los bloques al suelo, qué desastre. Todos lo miembros del grupo deberán agarrar su escoba con una mano e intentar llevar el máximo número de piezas a su cuadrado. Cuando ya no quedan más fichas que recoger, pesamos las fichas que hay en cada cuadrado para saber que grupo ha ganado. El grupo con más comunicación y más sinergia ha sido el ganador...como era de esperar.

La segunda prueba consite en realizar la torre más alta posible en 3 minutos. Para que el juego fuese justo intentamos que todos los grupos tengan el mismo número de piezas.Aquí lo importante no es construir rápido, sino que todos estemos construyendo lo mismo. El ganador es el grupo que tenga la torre más grande, que curiosamente es aquel que más ha trabajado en grupo.

Y por último, la prueba de la recogida. El grupo que antes recogiese las fichas y las metiese en la bolsa ganaría. Eso si, sólo podían ir de uno en uno y debían utilizar una sola mano. Aquel grupo que más concetrado en la actividad estuvo fue el que ganó.

Foto de cuando hicieron la actividad en la ludoteca infantil

¿Qué os parece la actividad? ¿Os gusta? Esperamos vuestros comentarios.

Un saludo

ACTIVIDAD EMOCIONES

Hola a todos!!! como ya os hemos mencionado en la ludoteca trabajamos cinco áreas diferentes, esta semana os vamos a hablar de las EMOCIONES.
Las emociones son reacciones que todos experimentamos: alegría, tristeza, miedo, ira... y son conocidas por todos nosotros.

Cada vez se le está concediendo más importancia a la inteligencia emocional; y es que, una persona con inteligencia emocional posee confianza en sus capacidades; tiene buenas relaciones sociales, afronta desafíos, resuelve conflictos, aprende de sus errores, etc. Lo que influye de forma positiva en todas las áreas de la vida.

El primer paso para realizar un acercamiento a las emociones es conocerlas y reconocerlas. Por eso en la actividad que hemos realizado esta semana hemos visto las cuatro emociones básicas contento, triste, enfadado y asustado. Teníamos cuatro rostros en blanco, sin expresión. Teníamos que darle sentimientos a esos rostros y...¡equilicua! ¿A que muestran a la perfección los diferentes sentimientos?

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Después de conocerlas, pasamos a reconocerlas. Con nuestros gestos expresamos diferentes emociones que el resto tenían que reconocer. Luego explicábamos que situación nos hacía sentirnos así. ¡Fue muy divertido ver sus caras!

Nos lo hemos pasado muy bien y nos ha gustado mucho, cada semana iremos trabajando con emociones nuevas con las que estamos decorando nuestra ludoteca.

¿Qué os parece a vosotros? Esperamos vuestros comentarios.

LUDOTECA CARNAVAL

¡Hola a todos!

Os informamos que los días 24 y 27 de febrero son festivos para los niños de Nájera y tenemos "Ludoteca de Carnaval", realizaremos divertidas actividades para los niños de entre 3 y 12 años, el horario será de 7:45 a 15:15

Para apuntaros solo hay que ponerse en contacto con este número: 652646849 o enviar un correo electrónico a elcoledemaria@gmail.com

El ingreso se debe hacer en la siguiente cuenta antes de asistir a la ludoteca: 

ES93 2038 7465 0560 0001 2392 (BANKIA)

En el concepto se pondrá : LUDO-C + nombre y apellidos del usuario (Ejemplo LUDO -C María Lacalle)

Recuerda llevar el justificante el primer día que acudas a la ludoteca o mandarlo al correo mencionado anteriormente. 

Recordamos que las ludotecas habituales (infantil y juvenil) se llevarán a cabo en su horario normal.

Un saludo. Os esperamos.

DINÁMICA: EL PULPO

Hoy dedicamos la entrada para contaros la dinámica que realizamos este pasado fin de semana en la ludoteca juvenil. En esta ocasión usamos esta dinámica para trabajar la confianza en grupo.

Nombre de la dinámica: EL PULPO. 

Lo primero que hicimos fue elegir al que fue la "cabeza" del pulpo, después elegimos a los que se encargaron de poner los obstáculos, los demás eran los "brazos" del pulpo que iban con el que elegimos como "cabeza" de pulpo y ellos irán con los ojos tapados. Los encargados de los obstáculos hicieron un circuito que los demás debían realizar. La "cabeza" del pulpo tenía que encargarse de dirigir a sus compañeros (los brazos) para que no se choquen con nada. Los brazos iban tocando con una mano a la "cabeza", si durante la dinámica la monitora decía cambio, los "brazos tenían que cambiar de mano con la que estaban tocando a la "cabeza".

La finalidad de esta dinámica es hacer el recorrido correctamente, los que hacen de brazos tienen que confiar plenamente en la cabeza del pulpo para que esto salga bien.

Esperamos que os haya gustado, si tenéis alguna duda o ya habéis probado esta dinámica, nos encantaría conocer vuestra opinión. ¡¡Nos vemos en la siguiente entrada!!

ACTIVIDAD: PSICOMOTRICIDAD

¡Buenas a todos! Como os comentamos en la anterior publicación, en la ludoteca infantil trabajamos 5 áreas diferentes. Hoy nos toca hablaros de una actividad que realizamos el otro día del área de PSICOMOTRICIDAD, ¡¡fue muy divertido!!

La psicomotricidad en los niños se utiliza de manera cotidiana, los niños la aplican corriendo, saltando, jugando con la pelota. Se pueden aplicar diversos juegos orientados a desarrollar la coordinación, el equilibrio y la orientación del niño, mediante estos juegos los niños podrán desarrollar, entre otras áreas, nociones espaciales y de lateralidad como arriba-abajo, derecha-izquierda, delante-atrás.

La semana pasada para trabajar la psicomotricidad, hicimos un circuito con cuerdas, una goma, un tubo y aros. Por grupos tenían que realizar el recorrido de formas diferentes. El primer recorrido era corriendo; pasar por la cuerda, luego por debajo de la goma, pasar el tubo y  los aros. La segundo recorrido era saltando; pasar la cuerda a saltitos, saltar la goma, saltar el tubo y saltar los aros con las piernas juntas. Y el último recorrido era una mezcla de los dos anteriores; pasar la cuerda a la pata coja, saltar la goma pisándola, pasar el tubo y saltar los aros hacia atrás.

Ya veis que son actividades muy sencillas pero a nosotros nos encantó y nos lo pasamos fenomenal.

¿Qué os parece? ¿Qué técnicas usáis para trabajar la psicomotricidad? Como os decimos siempre, nos encantaría conocer vuestra opinión.

¡¡Nos vemos en la siguiente entrada!!

UNA SOLUCIÓN PARA CONCILIAR VIDA LABORAL Y FAMILIAR: LA LUDOTECA

La ludoteca es un espacio especialmente creado para que los niños (as) desarrollen su personalidad a través del juego en libertad. 
Aunque el deseo de jugar es espontaneo en el niño (a), la ludoteca canaliza sus esfuerzos para potenciar el desarrollo de la personalidad infantil por medio de actividades lúdicas, convirtiéndolo así en una actividad placentera. Para el niño, es un instrumento de aprendizaje importantísimo, no es simplemente un lugar donde el niño pasa parte de su tiempo, la ludoteca es una herramienta muy valiosa para su educación y desarrollo.

Muchas familias de Nájera (y de otras poblaciones cercanas) ya saben lo que es dejar a sus hijos (as) en la ludoteca. Cada día es una aventura diferente con juegos, manualidades, talleres y otras actividades. Es importante contar con iniciativas emprendedoras con el objetivo de ofertar un servicio de calidad para que los padres y madres que lo deseen cuenten con una alternativa para sus hijos.

A continuación citamos las ventajas más importantes de traer a tu hijos (as) a la ludoteca.

• Favorece el desarrollo integral
• Favorece la convivencia y la socialización
• Fomenta la imaginación y la creatividad
• Ofrece aprendizaje y diversión al mismo tiempo
• Son atendidos por personal cualificado y especializado
• Ofrece un ambiente adaptado y seguro
• Se aprende a seguir unas normas
• Propicia el respeto

Bibliografia

http://www.peques.com.mx/objetivos_y_beneficios_de_una_ludoteca.htm
http://belenmainb.blogspot.com.es/2013/04/ludoteca.html

Así que ya sabes, ¡¡ANÍMATE A TRAER A TUS HIJOS A LA LUDOTECA!!

ACTIVIDAD: BOLOS CASEROS

¡Hola hola! hoy os vamos a contar la actividad que realizamos en la ludoteca juvenil el fin de semana pasado. En la anterior entrada os contamos la dinámica de los "bolos a ciegas", después de trabajar con esta dinámica que además gustó muchísimo, realizamos esta actividad.

Con rollos de papel de cocina, los pintamos de colores con temperas y les pusimos un número en el centro (será la puntuación) hicimos una abertura en la parte de abajo.

Se colocan todos en fila y se tira una canica, por el rollo que pase, se le suma la puntuación que tenga. Gana el que más puntos consiga.

Esta es una manera de jugar que nosotros nos inventamos, pero podemos inventarnos mil maneras diferentes para poder jugar.

¿¿Cuál se te ocurre a ti??

Dejarnos un comentario en la parte de abajo de esta entrada, estamos deseando conocer vuestras ideas. ¡Nos vemos!

ÁREAS QUE TRABAJAMOS

En la ludoteca infantil de lunes  a viernes trabajamos cinco ámbitos muy importantes para el enriquecimiento del aprendizaje de los niños(as):

• Emociones: según Daniel Goleman inteligencia emocional es la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos, así como los ajenos, de motivarnos y de saber manejar las emociones. En los primeros años de vida las experiencias y aprendizajes son muy importantes para el enriquecimiento y el adecuado desarrollo de la cognición y de la afectividad. Una persona con inteligencia emocional posee confianza en sus capacidades, tiene buenas relaciones sociales, afronta desafíos, resuelve conflictos, aprende de sus errores, etc. Lo que influye de forma positiva  en todas sus áreas de la vida.

        

• Psicomotricidad: es la relación entre la actividad psíquica de la mente y la capacidad del movimiento del cuerpo. A través del movimiento se va organizando mentalmente el mundo exterior, por lo que con esta actividad se consigue a través del movimiento físico la activación de lo mental. Realizaremos circuitos y actividades musicales que nos harán mover esqueleto y nuestro cerebro.

• Animación a la lectura: aprovechando la cercanía con la biblioteca una vez por semana  vamos a visitarla, ya que así fomentamos el hábito de lectura y sacamos partido al servicio biblioteca y enseñar su uso de forma adecuada. La lectura nos permite conocer el mundo real o inventado, nos entretiene, nos hace crecer por dentro y nos aporta riqueza cultural.

• Creatividad: es la capacidad o facilidad para inventar o crear. La creatividad es una aptitud que marca la diferencia entre unas personas y otras. Para una persona creativa no hay obstáculo que se le ponga por delante porque si lo hay se inventa la forma de saltarlo. Fomentaremos esta capacidad a través de actividades plásticas y artísticas con infinidad de materiales diferentes que permitan sacar lo mejor de uno mismo.

• Fábrica de juegos: aunque todo lo trabajamos mediante el juego, este se merece un día dedicado a él. Jugar no sólo es diversión, también es aprendizaje, pues a través del juego aprenden la vida. Fabricaremos nuestros propios juguetes, conoceremos juegos del mundo, realizaremos dinámicas y sobre todo ¡jugaremos!. Los niños jugando son felices.