jueves, 30 de marzo de 2017

SOMOS PERSONAJES DEL CIRCO

¡Hola a todos!
Hoy vamos a contaros los diferentes personajes que hemos ido interpretando en nuestra circoteca, anteriormente ya visteis como fuimos malabaristas, si queréis saber que más personajes hemos sido seguir leyendo....


MIMOS
Para meternos en el papel de mimos lo primero que hicimos fue... ¡¡pintarnos la cara!! Luego realizamos diferentes actuaciones en la que un mimo salía al escenario e interpretaba una acción, los demás la teníamos que adivinar. También nos interpretaron diferentes emociones como tristeza, alegría, miedo y enfado, les salió genial a todos, ¡son unos actores excelentes!
Para terminar la actividad teníamos una caja enorme (invisible) llena de muchos regalos, tenían que salir de uno en uno rebuscar en la caja y darle un regalo al compañero, como os imaginareis no podían hablar así que cuando el compañero se ponía el regalo, los demás teníamos que adivinarlo. Hubo regalos de todo tipo collares, pulseras, guantes, sombreros, peluches, paraguas,etc.

Como podeis ver fueron todos unos profesionales.

EQUILIBRISTAS
Aprovechamos el día que tocaba psicomotricidad para ser estos personajes, como sabéis los equilibristas son personas que practican ejercicio en equilibrio, muchos de ellos lo hacen en una cuerda y a gran altura. Nosotros así lo hemos hecho, claro que,  lo de a "gran altura" estaba en nuestra imaginación, pero ya sabéis que a nosotros con imaginación nos basta.
Realizamos diferentes circuitos y lo hicimos también que recibimos nuestro diploma de equilibristas.
Para sentir la emoción que sienten los equilibristas lo que hicimos fue.. ¡vendarnos los ojos! y correr de un lado a otro de la ludoteca, eso sí nuestros compañeros estaban al otro lado para que no nos chocáramos con nada. Sentimos unas cosquillas en la barriga que seguro que son las que sientes ellos antes de salir a actuar.


MAGOS
El día que nos toco creatividad la magia invadió nuestra ludoteca, eso les encantó pero cuando se enteraron de que ellos mismo iban a ser los magos...¡¡la idea les encantó!!
Les enseñamos un par de trucos muy sencillos de realizar para que puedieran realizar en casa y con sus amigos su faceta de magos.


¿Sorprendidos? Y os preguntareis ... ¿cómo lo ha hecho? Pues es algo que no podemos revelar, todo buen mago nunca revela sus trucos.

ARTISTAS
Este día cogimos diferenetes materiales que tenemos por la ludoteca y gracias a nuetsar imaginación contruimos nuestro propio circo. Al terminar nuestra gran obra cada uno realizo una pequeña actuación siendo un personaje diferente del circo.


Debido a esto nos pusimos en la piel de todos los artistas que hay en el circo día tras día, y cómo podéis ver empezamos a imitar a los payasos,  forzudos etc. Y además también fuimos MALABARISTAS, dedicamos una entrada para hablaros de ello, por si no os acordáis, aquí os la dejamos (malabaristas)


Como podéis ver con nuestras actuaciones lo pasamos genial y nos reímos muchisimo. Fueron tardes muy divertidas, puede que incluso alguno ya haya encontrado su vocación....


Si queréis que vuestros peques pasen tardes divertidas, os recordamos que la Ludoteca Infantil funciona de lunes a viernes en horario de 17.30 a 20.00 horas. Para cualquier consulta o información llámanos al: 652646849 o envía un correo electrónico a elcoledemaría@gmail.com.

Un saludo a tod@s

martes, 28 de marzo de 2017

LUDOTECA SEMANA SANTA

¡Hola a todos!
Os informamos que en Semana Santa la ludoteca abre sus puertas los días 18, 19, 20 y 21 de Abril.
Donde realizaremos diversos juegos y actividades en horario de 07:45 a 15:15 y que pueden asistir todos los niños cuyas edades estén entre los 3 y los 12 años.

El precio por acudir un día es de 11 Euros, pero si quieres que tus hijos acudan los cuatro días el precio es de 40 Euros.
Tenemos una oferta del 10% de descuento en segundos hermanos.


Para apuntaros solo hay que ponerse en contacto con este número: 652646849 o enviar un correo electrónico a elcoledemaria@gmail.com.


RECORDAD QUE LAS INSCRIPCIONES FINALIZAN EL 12 DE ABRIL


¡¡Os esperamos!! 
Un saludo

sábado, 25 de marzo de 2017

EL CIRCO

Hola a todos!!
Hoy os vamos a hablar sobre la actividad que realizamos en la ludoteca juvenil el Sábado.
Con motivo de carnaval y como ya sabéis hemos convertido la ludoteca en un circo "la circoteca" y lo estamos aprovechado para realizar un sinfin de actividades.

En esta ocasión ¡¡HEMOS REALIZADO FUNCIONES DE CIRCO!!! nos hemos reído un montón y nos lo hemos pasado genial.
Teníamos muchos accesorios para poder utilizar, gafas de diversos tamaños, gorras, corbatas, esposas, placas, muchísimas máscaras (de león de payaso...), aros, trompetas, el circo... y cómo no, ¡¡ unos actores increíbles!!!!
Realizamos diversas actuaciones la primera individual donde cada componente de la ludoteca se ponía detrás del circo, escogía los accesorios que más le gustaban y nos hacia su actuación.
Después las actuaciones las hacíamos en conjunto, ya que eran dos componentes las que las realizaban a todo el grupo. Cada componente de esta pareja tenía un papel diferente.
Comom siempre, desde la diversión aprendemos un montón de cosas: trabajamos el miedo escénico, la interpretación, el lenguaje corporal y las emociones.

¡¡NOS LO PASAMOS GENIAL Y NOS REÍMOS UN MONTÓN!!!



NOS ENCANTA EL CIRCO CÓMO PODÉIS COMPROBAR.

Recordad que podéis acudir a la ludoteca Juvenil todos los Viernes y Sábados en horario de 17:30 a 20:30 por el precio de 4 Euros en día suelto o 12 Euros por todo el mes.

¿Qué os parece? Esperamos vuestros comentarios

jueves, 23 de marzo de 2017

LUDOTECA MARZO

¡Hola a todos y a todas!
Como todos sabéis el día 17 de marzo los niños no tuvieron cole por al mañana, pero muchos acudieron a la ¡¡Ludoteca!! Cuando no hay colegio por la mañana estamos en horario de 07.45 a 15.15 para todo aquel que quiera traer a sus peques aquí y realizamos diferentes actividades y juegos.

En esta ocasión como dentro de dos días era el día del padre aprovechamos y realizamos una manualidad para los papis. A los niños les gustó mucho realizarla y seguro que a los padres también les encantó el regalo de sus hijos. Fue una actividad muy sencilla tan sólo necesitábamos:
  • Rollo vacío de papel higiénico y pajitas.
  • Pinturas manley y rotuladores de colores.
  • Cartulina, papel de pegatina y tijeras.
  • Una foto tamaño carnet.
Con todos los materiales preparados nos pusimos manos a la obra. Los pasos fueron los siguientes:
  1. Pintamos el rollo de papel higiénico, cada uno tenía que usar su imaginación. 
  2. Cuando lo terminaron, repartimos el papel de pegatina; para los más pequeños que todavía no saben escribir les escribimos con puntos "Para el mejor papá" y para los más mayores podían poner el mensaje que ellos quisieran.
  3. Luego recortaron un corazón en una cartulina roja y lo pegaron en la pajita.
  4. La tarea más complicada fue tapar el agujero de rollo, ¿cómo lo hicieron? con papel de magdalena y una goma, se tuvieron que ayudar unos a otros y les quedo genial. Cuando lo tuvieron todos hicimos un agujero para meter la pajita.
  5. Queda el otro agujero por tapar pero antes.... ¡¡tenían que poner su foto pegada a la pajita!! Una vez que estuvo todo tapamos el agujero que queda con papel de pinocho y así cuando los padres lo verían tenían que subir la pajita hacia arriba y ¡¡sorpresa!! salía su hijo/a de dentro del rollo.

Esta actividad les gusto mucho y cuando acabaron fueron a guardar su regalo en la mochila, ya que así si venían sus padres a buscarlos no verían sus regalos hasta el día del padre.

¿Que os ha parecido? Es una actividad muy chula y muy sencilla de realizar.

Os recordamos que en Semana Santa también habrá ludoteca del día 18 al día 21 de abril, os iremos informando en siguientes publicaciones.
Un saludo

martes, 21 de marzo de 2017

IMPORTANCIA DESCUBRIR ENTORNO

¡Hola a todos!
Hoy vamos a hablar de la importancia que tiene para los niños descubrir el entorno por ellos mismos.
Muchas veces nos quejamos que están todo el día tocando y revolviendo todo, pero lo hacen porque tienen curiosidad por descubrir su entorno y experimentar con todo lo que ven, y eso es lo que conlleva el aprendizaje.
Cuando un niño, mira, escucha, huele, prueba y toca diferentes cosas, está sin saberlo, experimentando con ellas, aprendiendo  por el proceso ensayo-error, lo que puede hacer y lo que no. Esto es el inicio del aprendizaje, ya que lo que buscan es descubrir qué pasa cuando hacemos algo y esto conlleva que vayan tomando constancia de su entorno y los objetos de los que están rodeados por eso se dice que al descubrir y experimentar con ellos es aprendizaje.

Es muy importante que proporcionemos a nuestros hijos actividades que potencien su curiosidad natural, su capacidad de observación, su destreza manipulativa, que les dejemos manipular objetos... De esta manera los estaremos estimulando y realizando un trabajo de estimulación precoz con ellos que será muy positivo en su posterior desarrollo cognitivo.
Como hemos dicho, los niños aprenden explorando su ambiente, pero su exploración debe suceder en lugares seguros y en formas que les ayuden a aprender. Cuando veamos que empiezan a descubrir su entorno hay que tener presentes estas ideas:
  • Explorar es normal e importante que lo hagan.
  • Explorar es uno de los primeros pasos para aprender sobre objetos y aprender cómo solucionar problemas.
  • Los niños se fascinan con cómo funcionan las cosas, cómo se miran por dentro, y cómo están hechas.
  • Habilidades como levantarse, pararse, caminar, subirse, y correr ayudan a los niños a explorar y probar su ambiente.


Explorar es bueno y ayuda a los niños a crecer en formas importantes.
  1. Crecimiento de su inteligencia: el interés de un niño por aprender sobre el mundo motiva a utilizar todos sus sentidos que le ayudan a entender cómo las cosas son diferentes una de otra. Intentando nuevas maneras de manejar objetos y haciendo preguntas, un niño comienza a aprender como solucionar problemas, por ejemplo, a todos los niños les gusta tirar cosas al suelo cuando están a alguna altura, así aprenden a medir la distancia con el suelo y los diferente sonidos de los objetos al caer.
  2. Crecimiento social y emocional: cuando un niño sabe que puede explorar su ambiente pero que si necesita ayuda puede acudir donde están sus padres le hace sentirse seguro y confiado.
  3. Crecimiento físico: los niños deben moverse a su alrededor para aprender sobre su mundo. Es la forma de desarrollar coordinación entre ojos y manos. También desarrollan coordinación para caminar, correr, escalar y saltar.
Cada vez que os pongáis nerviosos cuando vuestros hijos estén revolviendo todo pensar que sienten curiosidad por lo que les rodea y lo único que están haciendo es descubrir el mundo, eso sí, con vigilancia. 

En la ludoteca, tratamos de favorecer distintas experiencias y promover la experimentación de los niños proponiedo continuamente temas diferentes y acercando el mundo a sus manos.  

Vosotros también podeis hacerlo en casa, en la calle, en el supermercado...todo es nuevo para ellos y todo es experiencia.
Os dejamos el enlace en el que hablamos de la importancia del juego en los niños. (enlace)Esperemos que os sirva este artículo y esperamos vuestros comentarios
 
 ¡Un saludo!

sábado, 18 de marzo de 2017

JUEGO: BALÓN SENTADO

¡Hola a todos y a todas!
Hoy vamos a contaros el siguiente juego que realizamos el sábado en la ludoteca juvenil. Es un juego muy divertido y que les gustó mucho, para jugar tan sólo se necesita un balón y ganas de pasárselo bien.

El juego consiste en lo siguiente, una persona se la queda y tiene que tirar a dar el balón a otra persona,la que quiera, si la persona a la que tira coge el balón será esta la que se la quede y lance pero ¡cuidado! si el balón te da y no lo coges y toca el suelo estas "muerto" y te tienes que sentar en el suelo. 

Los que están sentados en el suelo tienen que estar atentos si se quieren salvar,ya que si cogen el balón y se lo lanzan a otra persona que esta sentada y esta última lo coge el que le ha lanzado el balón esta salvado. Si sólo está una persona sentada en el suelo también se puede salvar lanzando el balón contra la pared y cogiéndolo.



Este juego es de cooperación ya que todos los que estén sentados tienen que ayudarse para conseguir salvarse. Cuando jugamos un par de veces y ya pillaron los trucos las partidas no acababan!! Ya que cuando la mayoría estaban sentados en el suelo y sólo quedaban 2 ó 3 compañeros de pie estaban muy atentos para coger el balón y salvarse todos. ¡¡Fue muy divertido!!


Os recordamos que la ludoteca juvenil está abierta todos los viernes y sábados de 17.30 a 20.30, para niños y niñas de entre 8 y 12 años.
Si te quieres abonar la cuota es de 12 Euros al mes, si por el contrario no quieres abonarte y pero te apetece venir un día suelto la cuota es de 4 Euros.

¡OS ESPERAMOS!

jueves, 16 de marzo de 2017

SOMOS MALABARISTAS

¡Hola a todos!
Como ya sabéis estamos trabajando con la temática "El Circo" y realizando diversas activides en torno a él. En esta ocasión realizamos una actividad de creatividad, ¿queréis saber como?
Lo primero que hicimos fue contar nuestro cuento inventado que como ya os imaginareis trataba sobre el circo, les salió un cuento muy original, lo que está en negrita es lo que han inventado ellos.

Había una vez un circo muy grande que viajaba siempre en tren. Esta vez el viaje era hasta Logroño. En el tren había fiesta y pasteles, chocolatinas, diferentes animales y toda la gente que actuaba en el circo.
Entre todos ellos había un personaje del circo que estaba triste y era el león porque no le hacían caso y actuaba siempre solo.
El payaso lo vio triste y fue a preguntarle:
- ¿Qué te pasa?
-Estoy triste porque ninguno quiere actuar conmigo.
Entonces al payaso se le ocurrió una idea, hacer su actuación con el león.
Cuando empezó el circo y llegó la actuación del payaso y salió con el león todo el mundo salió corriendo. Entonces el león se puso triste pero al payaso se le ocurrió una idea, que el león diera chocolatinas a los niños. Entonces todos volvieron a ver la actuación.
Todos los animales del circo estuvieron observando la actuación y entonces todos querían actuar con el León y... ¡FUE LA MEJOR ACTUACIÓN DE LA HISTORIA!

Después de leer el cuento nos convertimos en un personaje del circo y el elegido fue......¡el malabarista! pero claro para hacer malabares nos hacían falta unas pelotas, entonces decidimos hacer unas caseras, ¿Quereis saber como las hicimos? Tan sólo nos hacían falta globos, arroz, un embudo (utilizamos botellas recicladas) y tijeras. Y nos pusimos manos  a la obra.

Lo primero que hicimos fue meter la boquilla del globo en la boca de la botella e ir echando arroz poco a poco, cuando el globo esta bien lleno de arroz le hacemos un nudo y con otro globo hacemos lo mismo, así cada uno hacía dos pelotas. Cuando todos teníamos las dos pelotas, cogimos otros dos globos y les cortamos las boquillas, luego se lo pusimos alrededor a los de arroz y...¡listo! 
Después pudimos hacer unos malabares y hay que decir que no se nos da nada mal.

¿Qué os parece la actividad? Como veis con materiales que todos tenemos a mano y un poco de imaginación se pueden hacer cosas muy chulas.


Si queréis que vuestros peques pasen tardes divertidas, os recordamos que la Ludoteca Infantil funciona de lunes a viernes en horario de 17.30 a 20.00 horas. Para cualquier consulta o información llámanos al: 652646849 o envía un correo electrónico a elcoledemaría@gmail.com. 


Un saludo a todos

martes, 14 de marzo de 2017

JUGUETES Y JUEGOS ADECUADOS PARA CADA EDAD

¡Hola a tod@s! 

Como os hemos comentado en anteriores publicaciones, jugar es algo muy importante y necesario para el desarrollo completo del niño pero, ¿sabemos elegir los juguetes adecuados para nuestros hijos? En el mercado, la oferta de juguetes es tan grande y tan variada que cuesta decidirse por el más adecuado o el mejor. Aquí os dejamos el enlace de la anterior entrada, donde hablamos de la importancia del juego en la infancia.(enlace entrada)

Os hemos preparado algunos consejos y sugerencias para que os sea mas fácil elegir.
Las características principales que deben tener son:
  • Deben ser seguros y adecuados para cada edad
  • Estimular el juegos
  • Facilitar el divertimento y el placer
  • Fomentar el desarrollo de habilidades y destrezas básicas
  • Estimular el pensamiento y la resolución de problemas
  • Favorecer la imaginación y la creatividad
  • Favorecer la participación
  • Adaptarse al niño y a sus necesidades
  • Simple y atractivos estéticamente
A continuación, haremos una pequeña clasificación de juguetes según la edad para daros alguna idea.

0-6 MESES: Necesita juguetes que le ayuden a descubrir su cuerpo y a distinguir diferentes texturas, formas y colores. Los sonajeros, móviles de cuna, muñecos blanditos, mordedores, alfombras con actividades.


6-12 MESES: El bebé empieza a explorar los objetos, comienza a gatear y dar los primeros pasos. Pelotas, juguetes sonoros, balancines y andadores, encajables grandes, juguetes de plástico (para la hora del baño).




12-18 MESES: Los niños a esta edad normalmente ya saben andar y reconocen las propiedades de los objetos. Los cubos para encajar y apilar, los correpasillos.



18- 24 MESES: El niño ya empieza ha hablar y comprende, empieza a descubrir su entorno. sillitas pequeñas, instrumentos musicales, muñecas, animalitos, teléfonos de juguete, cuentos con texturas o sonidos.



2-3 AÑOS: Empiezan a sentir curiosidad por los nombres e imitan escenas familiares. Triciclos, rompecabezas y puzzles, pinturas, cocinitas, pizarras, disfraces, juegos de asociar, construcciones.






3-5 AÑOS: El niño empieza a preguntar, a aprender canciones y a jugar con sus amigos. Bicicletas con ruedines, magnetófonos, cuentos, marionetas y muñecos articulados, pupitres infantiles, plastilina.




5-8 AÑOS: El niño sabe sumar y restar, leer y escribir. Monopatines, patines,coches teledirigidos, juegos manuales, de preguntas y de experimentos, mecano.




8-11 AÑOS: Se interesan por actividades complicadas. Complementos deportivos, juegos de estrategia y reflexión, audiovisuales, electrónicos y de experimentos.



MÁS DE 12 AÑOS: Poco a poco desaparecen las ganas de jugar y van construyendo su propia identidad. Libros, música, videojuegos.



Esperamos que os sirva de ayuda y si tenéis alguna idea para aportarnos, estaremos encantadas de leer vuestros comentarios.


¡Nos vemos en la siguiente entrada!

domingo, 12 de marzo de 2017

DINÁMICA: PUENTES DE PAPEL

¡Hola a tod@s!

Hoy vamos a hablaros de una dinámica que realizamos con los chicos de la ludoteca juvenil. Esta dinámica es para que trabajen en equipo y cooperen entre ellos.


En primer lugar tenemos que hacer grupos de 3 o 4 personas, a cada grupo le dimos dos hojas de periódico, en una se pusieron encima sin tocar el suelo y la otra la dejamos detrás. A continuación les decimos cuál era el recorrido.



El objetivo del juego es llegar a la meta todo el equipo , para eso se tuvieron que poner de acuerdo al pasar la hoja de papel detrás de los hacia delante y pasar de una hoja a otra. El que tocaría el suelo queda eliminado y gana el equipo que llega a la meta con más miembros ya que será los que han trabajado mejor en grupo.



Es una dinámica muy entretenida y que saca su lado más competitivo pero a la vez hay que trabajar en equipo si se quiere llegar a la meta con más gente.


Os recordamos que la ludoteca juvenil está abierta todos los viernes y sábados de 17.30 a 20.30, para niños y niñas de entre 8 y 12 años.

Si te quieres abonar la cuota es de 12 Euros al mes, si por el contrario no quieres abonarte y pero te apetece venir un día suelto la cuota es de 4 Euros.

¡NOS VEMOS EN LA SIGUIENTE ENTRADA!



jueves, 9 de marzo de 2017

ACTIVIDAD JUEGOS: EL TAPER DE LOS JUEGOS

¡Hola a tod@s!

Como ya os hemos contado en anteriores publicaciones, el juego es una actividad necesaria para que el niño se desarrolle de una forma completa. Les permite representar, explorar, construir, descubrir y conectarse con el  mundo que les rodea. A medida que el niño se va desarrollando y va adquiriendo otras habilidades, la forma del juego también irá cambiando.

Nosotras para trabajar el área de juegos en la ludoteca, tenemos un método que a nuestros niños/as les encantan, lo llamamos: EL TAPER DE LOS JUEGOS.



Dentro de este taper tenemos el juego favorito de cada uno/a de nuestros niños/as. Pero claro... no todos los juegos que hay en el taper nos gustan, pero para eso está el taper de los juegos, para aprender que no siempre haremos cosas que nos gusten, nunca llueve a gusto de todos, pero, hay que respetar a los compañeros que si que les gusta el juego y lo han metido en el taper, además así siempre tenemos esa emoción de que pueda tocar el nuestro ¡¡Qué nerviooos!!
Y os preguntaréis ¿Cómo sacamos los juegos del taper? ¡Muy fácil! Para que el taper de los juegos se abra lo primero que tenemos que hacer es soltar toda la risa que tenemos dentro; jajajajajajaja, y después hacemos un serio. El niño/a que consiga aguantar más tiempo sin reirse, será el encargado de meter la mano en el taper y sacar el juego, pero ¡cuidado cuando metas la mano! este taper es muy juguetón y cierra la tapa cuando menos te lo esperas.

Con motivo del nuevo proyecto COMPARTIENDO JUEGOS, aprovechamos el día que toca "juegos" para disfrutar del juego de la semana (enlace de la entrada compartiendo juegos, dónde explicamos en qué consiste)
Esta semana ha sido el turno de Noa y su juego nos ha encantado a todos. ¡Muchas gracias Noa! Y la semana que viene es el turno de Pedro ¿¿qué juego nos traerá?? Tendremos que esperar para averiguarlo.

Esperamos que os haya gustado y que nos contéis vuestro trucos para jugar con vuestros peques, estamos deseando de saberlos.

Si queréis que vuestros niños/as vengan a pasarlo en grande a la ludoteca, podéis llamarnos al: 652646849, o escribirnos al: elcoledemaria@gmail.com

¡¡OS ESPERAMOS!!

martes, 7 de marzo de 2017

LA IMPORTANCIA DEL JUEGO PARA EL DESARROLLO INFANTIL

¡Hola de nuevo! 

Hoy queremos hablaros de la importancia que tiene el juego en el desarrollo de los niños.

El juego es una actividad inherente del ser humano. Es la primera y la principal actividad por la que nos comunicamos con los demás, observamos y exploramos la realidad que nos rodea, establecemos relaciones con los objetos... es el medio por el que comprenden cómo es el mundo y se integran en él. 

Los etólogos lo han identificado con un posible patrón fijo de comportamiento, que se ha consolidado a lo largo de la evolución. 

Si contemplamos a un niño podemos observar que, prácticamente desde su nacimiento, disfruta con el juego. Al principio, se manifiesta con movimientos corporales simples que, poco a poco, se van ampliando y haciendo más complejos para introducir otros elementos. Con el tiempo, el juego permitirá al niño poner en marcha los mecanismos de su imaginación, expresar su manera del ver el mundo que le rodea, desarrollar su creatividad y relacionarse con adultos e iguales. 

Es importante conocer y comprender el significado de la palabra juego. Se trata de un concepto muy rico y amplio, es esto lo que hace difícil su categorización.
En la lengua latina, la palabra "ludus", se designaba al juego propiamente dicho: juego infantil, de azar y competitivo. El término "ludus", que ha dado al castellano la palabra lúdico. 
Se han enunciado múltiples definiciones, pero de una manera sencilla y educativa se puede definir juego como una actividad necesaria e innata que realizan los/as niños/as, de cualquier cultura y clase social, para proporcionarles entretenimiento y diversión. Esta actividad se realiza de forma voluntaria y espontánea. 

Las características principales del juego



Esperamos que os sirva de ayuda, y ya sabéis, estamos deseando conocer vuestra opinión.

 ¡Hasta la siguiente entrada amig@s!

sábado, 4 de marzo de 2017

JUEGO: COGER EL BALÓN A CIEGAS

¡¡Hola a tod@s!!
Hoy vamos a contar uno de los juegos que realizamos el fin de semana pasado y que fue todo un éxito y muy entretenido. Este juego de grupo ayuda a fomentar los sentidos, a parte de ser muy divertido.

Título de juego: COGER EL BALÓN A CIEGAS

En primer lugar, nos pusimos todos en un círculo amplio, y se eligió a uno para colocarse en el medio, el elegido tenía que llevar los ojos tapados.

El objetivo de este juego es que la persona del medio coja el balón, mientras que sus compañeros se lo pasan de uno a otro. El balón tiene que dar varios botes en el suelo para que el del medio pueda oírlo, y así, intentar cogerlo.
No es tan fácil como parece, así que, nosotros añadimos la norma de que si costaba mucho coger el balón, el círculo se iría haciendo más pequeño, hasta que el del medio consiguiese coger el balón.
Ya veis que es un juego muy sencillo, además se puede jugar en el parque, en el césped... A nosotros nos gustó mucho y pasamos una tarde muy entretenida y divertida.

Os recordamos que la ludoteca juvenil funciona todos los viernes de 17:30h. a 20:30h. y todos los sábados de 17:30h. a 20:30h., para niños(as) de 8 a 12 años.
Si te quieres abonar para venir todos los viernes y sábados, la cuota es de 12€ al mes, si por el contrario, no deseas abonarte pero te apetece venir algún día suelto la cuota es de 4€.

¡¡TE ESPERAMOS!!


jueves, 2 de marzo de 2017

CARNAVAL

¡Hola a todos y a todas!
Hoy vamos a contaros todos los preparativos que hemos tenido en la ludoteca con motivo de carnaval.
Para explicar que es el carnaval les contamos un cuento, en donde un rey cansado de ver como su hija la princesa Sofía esta triste por no poder salir a jugar con sus compañeros, coge a su fiel caballero y van cabalgando hasta el reino del carnaval cuyo rey le facilita una máscara para que se la de a su hija Sofía y pueda salir a jugar.
El rey del carnaval era un poco travieso por lo que le ofrece una máscara algo diferente y se enorgullece porque piensa que los demás niños se van a asustar de la máscara..
El rey y su cabello vuelven a su castillo y le dan la máscara a la princesa que se la pone muy contenta y sale a jugar con los demás niños. Los niños en vez de asustarse se sorprenden y quieren ellos una también por lo que el rey organiza un banquete con niños y padres y enseña a su hija la princesa con la máscara y declara ese día el día del carnaval. 

Una de las cosas que hemos hecho y que ha gustado mucho ha sido la realización de máscaras.
Han realizado unas máscaras de arlequín, tenían que pintarlas y luego hacer el hueco de la cara con un punzón, la actividad gustó mucho y como vais a ver salieron unas fotos muy graciosas.




Como ya sabéis el viernes 24 y el lunes 27 los niños no tuvieron cole y tuvimos ludoteca de carnaval y no tenían ni idea de que teníamos preparada la ¡¡¡CIRCOTECA!!!

Montamos un "circo" en la ludoteca y los niños disfrutaron jugando con él y con las máscaras de los personajes del circo. 



Aquí hemos contado los cuentos del carnaval de los animales y del baúl de los disfraces de Paula.

Realizamos diferentes actividades, unas narices y unas corbatas de payaso que se llevaron a sus casas y el lunes los más mayores sorprendieron a los más pequeños con una gran actuación de circo en la que interpretaron diferentes personajes: gimnastas, payasos, domadores, animales, forzudos,etc. ¡Fue una actuación fantástica! Y a todos nos encantó.


EL VIERNES 17 DE MARZO NO HAY COLE POR LO QUE LA LUDOTECA ABRE SUS PUERTAS DE 07:45 A 15:00
PARA APUNTAROS DEBÉIS DE LLAMAR AL TELÉFONO 652646849.